Mobilo lietotņu izstrāde pati par sevi ir sarežģīts process, kas ietver vairākus plānošanas un izpildes posmus. Šī problēma kļūst sarežģītāka, kad mēģināt mērķēt uz pašreizējo bērnu radīšanu. Bērniem paredzētu lietotņu izstrāde var būt diezgan liels uzdevums, jo jums ir jāpārbauda daudz vairāk faktoru, piemēram, bērna reakcija; vai viņš vai viņa varētu uzzināt kaut ko noderīgu no tā; ja tas saņemtu vecāku apstiprinājumu un tā tālāk un tā tālāk.
Šeit ir daži noderīgi padomi, kā izstrādāt mobilajām lietotnēm bērniem ....
Saprotiet savu auditoriju
Tas var būt kā satriecošs jums, taču ir fakts, ka vairāk nekā 50 procenti bērnu, kuriem ir piekļuve mobilajam tālrunim, patiesībā ir lietpratīgi to izmantot. Tas automātiski nozīmē, ka viņi ir arī iepazinušies ar šo lietotņu lejupielādi un sadarbību ar viņiem. Lielākā daļa no šiem bērniem vēlas lejupielādēt tādas lietotnes, kas izklaidē, piemēram, spēles, stāsti, video un tamlīdzīgi.
Gadījumā, ja vecāki lejupielādē lietotnes saviem bērniem, viņi visbiežāk dod priekšroku, lai lejupielādētu izglītojošas, problēmu risināšanas vai radošas lietotnes, kas koncentrējas uz konkrētu prasmju kopuma izveidi. Šie vecāki arī vēlētos, lai lietotnes būtu jautras un interaktīvas, lai bērns patiesībā saņemtu no tā kaut ko konstruktīvu.
Jums vienmēr ir labāk izstrādāt mobilās lietotnes atbilstoši vecāku vēlmēm. Tādā veidā jūs varat aptvert daudz plašāku auditoriju. Bet šajā gadījumā jums būs jādomā par tādu iesaistošu un izklaidējošu lietotņu izstrādi, kas zināmā mērā arī ir izglītoti.
Jūsu lietotnes lietotāja saskarne
Ciktāl jūsu lietotnes dizaina lietotāja interfeiss tiek rādīts, ir jāņem vērā sekojošais:
- Jūsu sākotnējais slampāt ekrāns ir vissvarīgākā lieta šeit, jo tas būs pirmais iespaids starp savu jauno auditoriju. Uzziniet, vai ekrāns ir spilgts, krāsains un pievilcīgs. Vēl svarīgāk, ideālā gadījumā tas ne ilgāk kā 10 sekundes. Pretējā gadījumā bērni, kuri izmanto jūsu lietotni, sāks zaudēt pacietību. Gadījumā, ja jūsu lietotne ielādēs ilgst vairāk, saglabājiet auditoriju saistītas ar kādu mūziku vai animāciju, kas viņiem būtu interesanti turpināt dzirdēt.
- Sarežģīts sākuma ekrāns nesniedz lielu nozīmi bērniem zemāk, teiksim, 4 gadus. Bērni, kas ir mazāki par šo vecuma grupu, parasti nav pārāk pazīstami ar lasīšanu un rakstīšanu, un arī tiem nav interese par dažādām izvēlnes opcijām, kas ievietotas sākuma ekrānā. Šajā gadījumā palīdzēs padarīt sākumekrānu ļoti elementāru, jo bērniem, kuri izmanto šo lietotni, būs tikai jāpieskaras vienreiz, lai to darbotos. Protams, ja izmantojat nedaudz vecākus bērnus, varat izmantot dažas sākuma ekrāna opcijas, taču pārliecinieties, vai šīs opcijas ir vienkārši saprotamas un izpildītas.
- Nākamā lieta, par kuru jādomā, ir iestatījumu opcija. Izmantojot pārāk daudz iestatījumu, bērni, it īpaši ļoti jauni, var sajaukt. Ja jums vienkārši ir vajadzīgi dažādi iestatījumi, izdomājiet to tā, ka, ja bērns to nejauši pieskaras, tas neietekmēs jūsu lietotnes vispārējo sajūtu. Ņemiet vērā, ka, strādājot ar mobilajām ierīcēm, bērni būs mazliet apgrūtinoši, īpaši tādi milzīgi kā planšetdatori. Bez tam, iestatījumus parasti lieto vecāki, un tādēļ, iespējams, varētu izveidot atsevišķu lietotņu iestatījumu paneli, lai tas bērnam to neietekmētu.
- Programmu izveide dažādām mobilajām sistēmām
Saskarieties ar savu jauno auditoriju
Padariet lietotni mijiedarbībā ar mērķauditoriju. Ja paskatās, jūs pamanīsit, ka bērnus parasti piesaista objektos, kas izskatās lielāki par dzīvi. Tādējādi izstrādājiet savu lietotni tā, lai viss izceltu no ekrāna.
Skaidri jāpiedalās arī jūsu audio-vizuālajiem elementiem, un jūs varat varbūt ieviest pārsteiguma slepeno elementu, lai bērns to interesē un vienmēr iepriecina, kad viņš vai viņa atklāj šo mazo noslēpumu.
Piedāvājat atlīdzības sistēmu
Bērni pozitīvi atsaucas uz atalgojumu un slavēšanu - tas ir ļoti labs arī viņu pašcieņai. Izmēģiniet un padariet savu lietotni gan izaicinošu, gan atalgojošu, lai bērns, izmantojot lietotni, būtu laimīgs un turpina atgriezties vairāk. Tikai pļāpīgai vai smaidīgai sejai ir pietiekami, lai iedrošinātu bērnu un uzturētu viņu laimīgu. Labs izaicinājums arī neļauj viņiem zaudēt interesi un izkļūt uz citu lietotni.
Protams, dažādu vecuma grupu bērni ir dažādi izaicinājumu līmeņi. Kamēr jauniešiem, kas jaunāki par 4 gadiem, nogurst kaut kas, kas viņiem nav noticis, tiem, kas vecāki no 4 līdz 6 gadiem, varētu būt kaut kas grūts uzdevums. Bērni, kas pārsniedz šo vecuma grupu, droši vien spēlēs spēli tikai, lai sasniegtu savu mērķi, pirms kāds cits - konkurējošais faktors šajā gadījumā parādīsies.
Noslēgumā
Nav pareizi izstrādāt mobilo lietotni bērniem. Iezīmējiet iepriekš minētos padomus un izstrādājiet savu lietotni tā, lai tā bērnus izklaidētu un izglītotu. Bērni ir svētīti ar dabisku izpratni un brīnumu. Uzziniet veidus un līdzekļus, ar kuriem šīs īpašības var tālāk veidot.